Kann der Koranunterricht in Schulen überhaupt zur Integration beitragen?

[Tutsi]

[Links nur für registrierte Nutzer]

Durch Täuschung, Tabus, Naivität, Intoleranz und verantwortungslose Anpassung werden ständig wesentliche Grundrechte unserer Verfassung entwertet.

- Nach derzeitigem Planungsstand wird zum Schuljahr 2013/2014 im Primarbereich (Grundschule) aufsteigend ab dem Schuljahrgang 1 und zum Schuljahr 2014/2015 im Sekundarbereich I ab dem Schuljahrgang 5 aufsteigend das Fach Islamische Religion als ordentliches Unterrichtsfach eingeführt.

Gilt das jetzt nur für Muslime oder müssen daran auch deutsche Schüler dran teilnehmen. Ist es Pflicht oder freiwillige Teilnahme ?

Der Islam erstreckt sich auf alle Beziehungen des religiösen, bürgerlichen und staatlichen Lebens.
Der Berliner Sozialwissenschaftler Manfred Kleine- Hartlage (siehe Quelle Nr. 8) hat überzeugend dargestellt, dass der im Koran fixierte Islam hauptsächlich ein Dschihad-System ist. Dieses System ist vor allem durch zwei Merkmale gekennzeichnet:
1. durch die weltweite Verbreitung der eigenen Religion mit vollem Einsatz und mit den der jeweiligen Situation angepassten wirkungsvollsten Mitteln, wobei auch die Anwendung von Gewalt und selbst Eroberungskriege nicht ausgeschlossen werden sowie
2. durch die Selbsterhaltung und Festigung der islamischen Gemeinschaft (Umma) z. B. auch durch die angestrebte Trennung (Segregation) der Anhänger Allahs von den ungläubigen Nichtmuslimen.

Es wird also vor allem darauf Wert gelegt, daß die nächsten Generationen vom Islam so stark beeinflußt werden, daß D. und Europa islamisiert werden soll.

Und in der Sure 9, Vers 73 heißt es sogar: “O Prophet, kämpfe gegen die Ungläubigen und die Heuchler. Und sei streng mit ihnen. Ihre Herberge ist Gahannam (die Hölle), und schlimm ist das Ende.

Aber auch in der Bahai Religion hatte ich gelesen, daß man erwartet, daß eines Tages fast alle Menschen auf der Erde Bahai sein werden und damit, laut Bahai, der große Frieden auf der Welt erfolgt.

Solcherart Verlautbarungen hörte ich schon oft - ob es die Scientologen waren, die die Weltherrschaft hben wollen oder wer weiß noch, es ist schon fast zum Gedröns geworden.

Und manchmal auch lästig, wenn man es nur - auch oft gezwungener Maßen, anschauen muß, weil es einem überall entgegen "leuchtet".

Mit dem Argument „Es gibt keinen Zwang im Glauben“ wird also nicht die Friedfertigkeit des Islams belegt, sondern der wahre Sachverhalt wird durch Täuschung ins Gegenteil verkehrt.

[Greed]

Wieso will man das überhaupt einführen? Gibt viele Türken in Deutschland, die noch nie eine Seite aus dem Koran gelesen haben, da sie kein arabisch beherrschen. Selbst die übersetzte Version wird nicht gelesen. Wozu es dann den deutschen aufzwingen?

[Rolf1973]

Nein, kann er nicht. Den Schülern sollte eher klargemacht werden, dass der Islam tatsächlich ein
Integrationshindernis ist und sie ihn besser abhaken, wenn sie im Leben mehr erreichen wollen als
die bereits irreversibel Korangeschädigten.

[Tutsi]

Wieso will man das überhaupt einführen? Gibt viele Türken in Deutschland, die noch nie eine Seite aus dem Koran gelesen haben, da sie kein arabisch beherrschen. Selbst die übersetzte Version wird nicht gelesen. Wozu es dann den deutschen aufzwingen?

Soll ja in deutscher Sprache geführt werden.
Mit dem Balken mal durchrutschen lassen, vielleicht fällt Dir was auf, was Dir besonders ins Auge sticht.

- Nach dem Koran sind die Aussagen Allahs unfehlbar und gelten für alle Zeiten, d.h. sie dürfen nicht verändert werden. Lediglich aus taktischen Gründen sind vorübergehende Zugeständnisse erlaubt (Taqiyya).
- Muslime haben als höherwertige Menschen mehr Rechte, da sie an Allah und seinem Propheten glauben.
- Juden und Christen sollen als Anhänger verfälschter Religionen solange bekämpft werden, bis sie sich der einzig unfehlbaren Religion Allahs unterordnen und in demütiger Haltung jeweils eine hohe Kopfsteuer (Jizya) bezahlen.
- Wer mit Ungläubigen Freundschaft schließt, beleidigt Allah und schließt sich damit aus der Gemeinschaft der Gläubigen aus.

Wisse, dass die Lüge an sich dann nicht falsch ist, wenn sie der einzige Weg ist, ein gutes Ergebnis zu erzielen. Daher müssen wir lügen, wenn die Wahrheit zu keinem Erfolg führt.


Die Religionsfreiheit wird

zum Türöffner für verfassungsfeindliche Propaganda


Das Hauptproblem wird deutlich sichtbar.

Welches sind die Folgen, wenn durch den Unterricht einer Religion als ordentliches Bekenntnisfach Prinzipien vermittelt werden, die den fundamentalen Grundsätzen unserer Verfassung widersprechen?

- Wenn der Schüler erfährt, dass jede Religion außer der Islam ein Irrweg sei, da nur Allah im Koran den richtigen Weg weise.
- Wenn dem Schüler erläutert wird, dass jeder, der nicht ein Muslim ist, ein Ungläubiger (Kuffar) sei, der im Jenseits das ewige Höllefeuer erleiden müsse.
- Wenn dem Schüler vermittelt wird, er habe sich als gläubiger Muslim mit all seinen Möglichkeiten für die weltweite Ausbreitung seiner Religion einzusetzen.
- Wenn dem Schüler erklärt wird, er sei als Gläubiger dem Ungläubigen gegenüber ein besserer Mensch und habe deshalb mehr Rechte.

Die Probleme der deutschen Lehrer werden zunehmen. Schüler werden die Lehrer verachten, wenn sie nicht derselben Religion sind. Weibliche Lehrer sind besonders davon betroffen.

Man müßte mal in eine Lehrerforum gehen, wo die Lehrer über ihre Erfahrungen berichten.

Was islamische Zeitungen verschweigen: wir haben schon Probleme mit Muslime - und das wollen diese Zeitungen partout nicht anerkennen - sondern sie negieren solche Probleme, versuchen, alles zu beschönigen und letztlich die letzte Klatsche auszufahren - schuld ist immer der Deutsche - warum nimmt er auch nicht schnell genug de Islam an.

[Skaramanga]

Eher sollten Kurse "Anleitung zur Apostasie" angeboten werden. Gefolgt von einem Kampf- und Überlebenstraining "Islam verlassen ohne zu sterben".

[Greed]

Kann hier einer von sich behaupten, den Koran mal vollständig gelesen zu haben? Meine damit auch die nicht Muslime, die ja dauernd gegen den Islam schießen.

[Skaramanga]

Kann hier einer von sich behaupten, den Koran mal vollständig gelesen zu haben? Meine damit auch die nicht Muslime, die ja dauernd gegen den Islam schießen.

Natürlich habe ich das Ding gelesen! Zweimal sogar, weil ich beim ersten Mal einfach nicht glauben konnte dass so-und-so-viel Milliarden Menschen allen Ernstes an diesen Schwachfug glauben.

[Stättler]

Kann hier einer von sich behaupten, den Koran mal vollständig gelesen zu haben? Meine damit auch die nicht Muslime, die ja dauernd gegen den Islam schießen.

Da frag ich dich : Welchen Koran bzw, welche Übersetzung ?

Was nach 1945 verlegt worden ist , ist übersetzungsmäßig je nach Ausgabe mehr oder weniger verfälscht / geschönt .........

[Cudi]

Man sollte mit dem Islamunterricht noch ein wenig warten. Die ISIS soll angekündigt haben, den Koran neu zu überarbeiten. Das wird vermutlich die erhoffte liberale Reformierung sein.

[tabasco]

(...) Kann der Koranunterricht in Schulen überhaupt zur Integration beitragen? (...)

Koran soll - wie Bibel etc. - in Rahmen der Relogionkunde gerne ran genommen werden. Allerdings aus bildungstechnischen, nicht "integrationstechnischen" Gründen.