Rheinufer-Lehrerlobby vertuscht UNO-Menschenrechtsbericht über deutsche Schulen

[politisch Verfolgter]

kenshin-himura, im Beispiel sind es vielmehr ÖDler.
"Erfolg in der Schul-Branche" - bezieht sich das auf ÖDler dort, auf deren öffentl. zwangsfinanzierten Futterkrippen?
Deren "Erfolg" ist die verheerend gekrümmte Eink./Verm.-Verteilung, die zudem in keiner Weise mit der mentalen Verteilung übereinstimmt.
Die ÖDler bezwecken und garantieren also eine Leistungsunterbindungs-Gesellschaft.
Dazu richten sie den Sozialstaat als Waffe gegen die Grundrechte.

[Kenshin-Himura]

"Erfolg in der Schul-Branche" - bezieht sich das auf ÖDler dort

Sowohl als auch.

Dazu richten sie den Sozialstaat als Waffe gegen die Grundrechte.

Völlig richtig. Allerdings nicht nur den, es kommen auch andere Einflüsse hinzu, wie z.Bsp. Multikulti.

[politisch Verfolgter]

kenshin-himura, "Multikulti" hat nix mit der verheernden Eink./Verm.-Verteilung und mit deren Nichtkorrelation mit der mentalen Verteilung zu tun.
Hat auch nix damit zu tun, daß angebl. 3 % 70 % besitzen, während ein 50 %Rängler etwa das 1/1000stel des Vermögens eines im Schnitt dieser 3 % hat.
Das ist vielmehr gesetzlich verankert, institutionalisiert und öffentl. finanziert.

"Multikulti" ist im Gegensatz dazu keine Grundlage politischer Verfolgung.

[Joseph]

Wenn Ahmed und seine 27 Brüder nicht richtig Sprechen können und lieber Prügeln statt in die Schule zu gehen kann man dafür nicht das Schulsystem verantwortlich machen.

Dieses ganze Gefasel von Benachteiligung ist der größte Schwachsinn. Worin soll denn die Benachteiligung bestehen? Etwa in der täglichen Ausländerdiskriminierung durch 68-Gutmenschenlehrer? :rolleyes: Man muss einfach mal akzeptieren dass, unsere Türken und Libanesen in der Regel keine Bildung haben und auch keine Bildung wollen. Wenn man jetzt Kinder, die was lernen wollen mit solchem Gesocks zusammen zu "unterrichtet" sorgt man nur dafür, dass nicht mal mehr diese Kinder eine gute Bildung erhalten werden.

Wie ich unsere Politiker kenne werden sie aber ein Gesamtschlusystem implementieren und damit den nächsten Schritt auf dem Weg zum Entwicklungsland nehmen.

[klartext]

Die Kritik ist lächerlich.

Ehrlich gesagt, was von der UN kommt, wandert bei mir direkt in den Papierkorb. Man muss nur sehen, wass dort alles sitzt und mitspricht, dann weiss man, was vom Ergebnis zu halten ist.

[sporting]

die gesamtverblödungsschule ist doch schon beschlossene sache ...

[politisch Verfolgter]

die gesamtverblödungsschule ist doch schon beschlossene sache ...

Ja, damit sollen sog. "Arbeitnehmer" Inhabern den marginalisierten Kostenfaktor-Affen schieben.
Der Umverteilungsreichtum-Zinseszins benötigt bereits schulisch zu Proll Zusammengeschlagene.
Das Regime vergeht sich an Deutschen in ungeheuerlichem Ausmaß.
Dazu läßt es den ÖD den Sozialstaat als Waffe gegen die Grundrechte richten.
Zu dieser Waffe gehören die Schulen.

[Tell05]

Hauptschule

Die Rütli-Kur
Von Tissy Bruns

Minus mal minus ergibt plus, lernt man im Mathematikunterricht. Aus zwei Nöten eine Tugend zu machen, das ist auch für die Schule selbst keine schlechte Idee. Die erste Not heißt Hauptschule, die zweite Schülerschwund. Als Produkt der beiden entsteht vielerorts eine neue, einzige Schulform neben dem Gymnasium. Fast hinter dem Rücken der Öffentlichkeit baut sich das dreigliedrige deutsche Schulsystem um. Die neue Schule: Sie soll durchlässig sein nach oben, nicht nach unten wie das heutige System, das die Hauptschule zur Restschule der Nation gemacht hat. Wirklichkeit ist die neue zweigliedrige Schule in allen neuen Bundesländern, auf dem Weg ist sie in Schleswig-Holstein, projektiert in Hamburg. Was macht Berlin?

Im Gegensatz zu der neuen Schulform, die – wir sind in Deutschland – in jedem Bundesland anders heißt, hat die Hauptschule seit einem Jahr einen bundesweit bekannten Namen. Man nennt sie Rütli. Vor einem Jahr haben uns die Lehrer der Neuköllner Schule mit dem Mut der Verzweiflung zum Hinsehen gezwungen: wie wir Tag für Tag die Zukunft der Heranwachsenden verspielen, wie wir Schüler und Lehrer allein lassen mit den ungelösten Migrations- und Sozialproblemen. Ein „Warnschuss für die Gesellschaft“, sagt zu Recht der neue Berliner Schulsenator Jürgen Zöllner.

Die Rütli-Schule hat sich verändert in diesem Jahr. Doch die Verbesserungen sind unzulänglich. Weil sie nur unter dem Druck eines Skandals möglich wurden, werfen sie außerdem ein trauriges Licht auf die Gleichgültigkeit, die wir uns im Normalfall gegenüber Kindern und Jugendlichen erlauben, die in ihren Eltern keine durchsetzungsfähigen Anwälte haben. Hauptschulen versammeln Schülerinnen und Schüler, die eine starke, gute Schule nötiger haben als andere Kinder – sie stranden aber in der schlechtesten, bevor sie erwachsen sind. Die Hauptschule könne gar nicht gesund werden, hat Rütlis Interims-Schulleiter Helmut Hochschild deshalb beim Abschied gesagt, das ganze System sei krank.

Was also macht Berlin? Schulsenator Zöllner hat das Modell Gemeinschaftsschule im Koalitionsvertrag vorgefunden, ein Experiment neben den anderen Schulformen. Es muss kein Schaden sein, obwohl es – Wunschkind der Linkspartei, Schreckgespenst der bürgerlichen Opposition – eher eine Antwort auf die alten Kulturkämpfe um die Schule ist, nicht auf die Herausforderungen einer Zuwanderungsstadt mit ihren sozialen Spaltungen. Genug für die Zukunft ist ein Modellprojekt Gemeinschaftsschule auf keinen Fall. [...]

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Heutiges "Fundstück" im Berliner Tagesspiegel.
MFG

[politisch Verfolgter]

Tell05, der Rechtsraum hat den Nutzen des gesamten Souveräns zu bezwecken, der damit Subjekt, also Zweck und somit Gegenstand seiner Wertschöpfung ist.
Schule und Ausbildung haben darauf hin mental zu optimieren.
Stattdessen wird schulisch auf Proll hin orientiert, auf elendes Geringverdienerunwesen politisch Verfolgter, die damit gezwungen werden sollen, Inhabern später den Geringverdiener-Affen zu schieben und sich dazu mit öffentl. Mitteln zwangsbevorraten zu lassen.

Das Regime vergeht sich am deutschen Nachwuchs - so schlimm wie nach dem Krieg noch nie.
Drum setzen immer weniger Regimeopfer Nachwuchs in die Welt.

Inhaber-Affenschieber kommen auch von mir keinesfalls.
Solange die Wertschöpfung nicht die Profimaximierung meines Nachwuchses bezweckt, gibts keinen.
Und das sollte bitte Jeder so halten.
Je umfangreicher, desto eher sind wir viell. das Verbrecherregime los.

[Kenshin-Himura]

Wenn Ahmed und seine 27 Brüder nicht richtig Sprechen können und lieber Prügeln statt in die Schule zu gehen kann man dafür nicht das Schulsystem verantwortlich machen.

Nein, natürlich nicht, dann braucht man ja auch über das Versagen der vollkommen verblödeten deutschen Kartoffelschüler auch nichts bezüglich des Schulsystems sagen. :rolleyes:

Dieses ganze Gefasel von Benachteiligung ist der größte Schwachsinn. Worin soll denn die Benachteiligung bestehen? Etwa in der täglichen Ausländerdiskriminierung durch 68-Gutmenschenlehrer? :rolleyes:

Die an Rhein und Isar Ansässigen sind nicht nur ,,Gutmenschenlehrer".