Der Eindruck ist richtig. Vor einigen Tagen "berichtete" n-tv über den Hexenhammer und auch hier fehlte der Hinweis auf Hitler und "Mein Kampf" nicht.
Seit Jahren kann man keinen Reisebericht mehr aus deutschen Landen genießen, denn selbst im allerkleinsten idyllischen Dorf gab es dereinstens Juden, die nun irgendwie nicht mehr da sind. Freilandmuseen sind, zumindest in BW, zu lautsprecherunterstützten brüllenden Anklagestätten singulären bäuerlichen Mordverbrechens verkommen, so daß man sie nur noch meiden kann. Keine vom alliiertem Bombenterror verschonte deutsche Kleinstadt kommt ohne Hinweistafel auf die unvermeidlichen Juden aus.
Es wird nicht mehr lange dauern, dann werden selbst homo heidelbergensis und homo steinheimensis (unsere auf deutschem Boden gefundenen bedeutenden Urmenschen) als Wegbereiter für Hitler und hc herhalten müssen.
Wieso suchst Du überhaupt? Wolltest Du nicht die authentische Geschichts-Klitterung den ewig Gestrigen überlassen und Dich lieber mal etwas intensiver um die Zukunft kümmern? "Vermehrt Euch und macht Euch die Welt Untetan!"
Das fordert die Zukunft, und das befolgen wir, dieweil die ewig Gestrigen rum tüfteln, wie sie sich andere Menschen Untertan machen können, und uns damit ins Handwerk fuschen, indem sie so viel in dieser Welt versauen. Sich die Welt Untertan zu machen bedeutet ja nicht die Natur zu vernichten und die Erde in endloser Konsumgier mit einer 100 m dicken Müllschicht zu überziehen.
Wir schafften ja trotz all der ewig Gestrigen Ärsche schon Beachtliches: Elend reduzierten wir auf ein Viertel, Armut war früher 66% höher, die Zahl der auskömmlich Lebenden erhöhten wir um 345%, die Zahl der besser Gestellten um 145%, nur der Anteil der Super-Reichen sank, aber die Zukunft fordert noch mehr von uns:
Ewig gestrige Ärsche wird es wohl auch im Jahr 2165 noch geben. Wäre mal interessant zu raten, wie die dann unsere jetzige Zeit zurechtbiegen, damit sie in ihr Weltbild paßt. Nennen sie das Jahr dann 222, also 222 Jahre nach Pythias Geburt, um Jesus los zu werden?
Das deckt sich exakt mit meinen Beobachtungen.
Kürzlich hatte ich Gelegenheit, unbemerkt dem Geplauder einiger Gymnasiasten zuhören zu können.
Thema waren die zahlreichen "Projekte" in der Schule, die sich um die Verbrechen des Nationalsozialismus drehten und was man dazu schreiben und beiträgen könne. Man beratschlagte, auch die lokalen Archive der Stadtverwaltung durchstöbern zu wollen.
Grauenvoll, womit die heutigen Schüler ihre Zeit vertrödeln müssen.
Aber wir dürfen uns nicht wundern, wenn bald keiner mehr den Dreisatz beherrscht.
Es kann nicht angehen, daß wegen Vorbereitung eines hochverräterischen Unternehmens bestraft wird, wer die Staatsform der Bundesrepublik abändern will, während der, der das deutsche Staatsvolk in der Bundesrepublik abschaffen und durch eine multikulturelle Gesellschaft ersetzen und auf deutschem Boden einen Vielvölkerstaat etablieren will, straffrei bleibt - Dr. Otto Uhlitz (SPD), in Aspekte der Souveränität, 1987
Da sagt dieser Artikel aber etwas anderes, ebenfalls auf welt.de erschienen:
Eine deutsche Ausstellung demaskiert Napoleon I.
Der Korse brachte nicht nur den Code Civil, sondern auch millionenfachen Tod. Frankreich zögert und zeigt die Ausstellung später.
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Der Liberalismus (lat. liber: frei, lat. liberalis: die Freiheit betreffend, freiheitlich) ist eine Geisteshaltung sowie die darauf aufbauende politisch-philosophische Lehre und politische Ausrichtung, die die individuelle Freiheit als normative Grundlage der Gesellschafts- und Wirtschaftsordnung anstrebt.
Die ziehen die Daumenschrauben immer fester an. Der Schuldkult muß um jeden Preis aufrecht erhalten werden, damit die Schüler bloß nicht auf die Idee kommen, ihr eigenes Hirn zu gebrauchen und sich zu fragen, wieso man uns noch immer fesselt, knebelt und ausplündert. Und das, obwohl wir uns seit Jahrzehnten bußfertig zu Boden werfen und um Gnade winseln.
Der ganze Affenzirkus wird schließlich nur veranstaltet, damit sich auch die nachfolgenden Generationen widerstandslos auspressen lassen. Weil die Angst ist groß, daß den Jüngeren dieser Zusammenhang doch noch klar wird, wird ihnen mit den Methoden der schwarzen Pädagogik pausenlos die niemals zu tilgende Schuld und Verantwortung um die Ohren gehauen. Die meisten verlassen daher die Schule mit gebrochenem Rückgrat.
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