Berlins Problemschulen...
...auf einen Blick
http://www.bz-berlin.de/bz/multimedi...en_104113a.jpg
Muß man da noch was sagen? Die "Willy-Brandt" Oberschule, Ausländeranteil über 90% ein Problemfall. Ein Glück ist er schon tot und kann nicht mehr mitkriegen wofür sein Name herhalten muß.
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Atheist
Man ist einfach nur noch sprachlos..... ;(
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Auch damit wird gewährleistet, daß 3 % der Privathaushalte im Schnitt 933mal so viel haben, wie andere 80 % im Schnitt besitzen.
Das Regime bezweckt teilleistungsreduziert umverteilungs-marginalisierte Kostenfaktoren, die willig Fremdvermögen bedienen.
Dafür sorgt der Migrationsdruck aus Elendsländern.
Kommt man von dort, hat man per Erwerbsleben viell. 320mal mehr, als im Herkunftsland möglich wäre.
In D haben 10 % im Schnitt 320mal mehr, als obige 80 % im Schnitt haben.
Das Regime will diese innerdeutsche Relation generationenübergreifend garantiert sehen.
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Seekuh
Man ist einfach nur noch sprachlos..... ;(
Hab dich nicht so. Haste schon vergessen?
Deutschland muss bunter werden! :D
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meckerle
Hab dich nicht so. Haste schon vergessen?
Deutschland muss bunter werden! :D
Stimmt, es fehlen noch Grünhäutige vom Mars!
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meckerle
Hab dich nicht so. Haste schon vergessen?
Deutschland muss bunter werden! :D
Und das sagt wer ?....das müssen schon strohdumme Vollidioten sein, die unser Land wie die Pest hassen !
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Atheist
...auf einen Blick
Muß man da noch was sagen? Die "Willy-Brandt" Oberschule, Ausländeranteil über 90% ein Problemfall. Ein Glück ist er schon tot und kann nicht mehr mitkriegen wofür sein Name herhalten muß.
Die Galilei-Grundschule ist mit 84, 6 Prozent auch gut dabei. Hat mehr A. als Rütli.
Isch bin die Gallidei
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Mir gibt die Lernmittelbefreiung sehr zu denken. Das bedeutet doch, dass fast alle aus nichtdeutscher Herkunft von unseren Sozialsystemen leben.
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Zarah
Mir gibt die Lernmittelbefreiung sehr zu denken. Das bedeutet doch, dass fast alle aus nichtdeutscher Herkunft von unseren Sozialsystemen leben.
Hast du etwas anderes erwartet?
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Im Interesse goldener Anbieternetze sind Sozialstaat und ÖD um mind. 90 % zu reduzieren.
Wir benötigen mental leistungsadäquat vernetzungsoptimierte Profitgenerierung und leistungsanteilige Profitabschöpfung.
Das ist mit goldenen Entwicklungsumgebungen zu flankieren.
Das Schulsystem hingegen bezweckt teilleistungsreduziert umverteilungs-marginalisierte Kostenfaktoren für den Faktor 320. Das läuft in USA seit fast 250 Jahren, womit auch dort 80 % 2 % haben, während dazu in Mexiko 3mal mehr Ingenieure wie in USA ausgebildet werden.
Das "Mexiko" Ds lautet "Zuzug".