1. Primär Familien in existenzsichernde Arbeit vermitteln
2. Kinder jedes Standes gleichbehandeln und sogut es geht fördern.
3. Die Ausbildung der Kinder mit allen dazu gehörigen Mittel (Unterrichtsmaterialien), sollten Gemeinden und Länder tragen + Staatliche unterstützung.
4. Verpflegung übernehmen nicht mehr die Eltern sondern die Schulen, damit jedes Kind gleichgestellt ist und jedes Kind ausreichend versorgt werden kann.
5. Förderunterricht einheitlich einführen um die Schwachpunkte einzelner Individuen in angriff zu nehmen. Förderprogramme für Spätentwickler.
6. Einführung von Schuluniformen.
7. Trennen von Jungen & Mädchen ab der 4. Klasse um wissen auf die unterschiedlichen Wesenzüge besser zu vermitteln, und irgentwelche sozialen Konsequenzen abzuwenden.
8. Wiedereinführung der Orientierungsstufen 5. + 6. Jahr nach der 4. Klasse innerhalb der Grundschule.
9. Schulen sollten einheitlich im ganzen Staat geführt werden.
10. Hauptschule bis 9. Klasse, Realschule als weiterführend Stufe 10. Klasse, Gymnasien als weiterführende Stufen11.,12. & 13. Klasse.
11. Weiterbildungsmöglichkeiten auf Beruffschulen, weiterführende Schulen etc.
Die ersten Punkte beziehen sich auf das Thema die anderen ehr auf ein grobes Konzept, welches ich mir Wünschen würde. Nicht zuvergessen das man vielleicht Migranten mit Sprachproblemen aus den öffentlichen Schulen fernhalten sollte und diese in besondern Einrrichtungen erstmal assimilierende Bildung betreiben lässt.
Anmerkung:
Bevor ein Kind in die Schule kommt, die Kindertagesstätten fördern um sogut wie jedes Kind zubilden und es zu versorgen, allternativ könnten Eltern - Kind treffpunkte aufgebaut werden, wo sich Eltern mit ihren Kindern in Gesellschaft anderer Eltern und ihrer Kindern begeben und selbst zur sozialisierung beitragen, auch dort sollte man diese Versorgen.
Anmerkung II:
Wenn die Gelder direkt in die Bildung investiert werden haben die Kinder aus Hartz IV-Familien mehr davon, wenn sie diesen Konzept folgen würden wie ich es mir vorstelle. Da profitieren aber nicht nur Hartz IV-Kinder sondern auch alle anderen Kinder, denn es ist im Grundwesen der Gleichheit des Volkes, es wird jeder gleich behandelt, das ist ein elementares Grundprinzip einer funktionierenden Gesellschaft.