AW: Schulmathematik absurd
Das liegt auch immer an den Lehrwerken. In einigen werden diese Kapitänsaufgaben immer mal wieder thematisiert und die Kinder so für das genaue Lesen bei Sachaufgaben und die Lösbarkeit von mathematischen Aufgaben sensibilisiert.
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AW: Schulmathematik absurd
Kannte ich schon, hab's aber noch nicht gelesen.
Zitat von Registrierter
Aktueller Kalenderspruch: We have to choose between the freedom of a few professional politicians to talk and the freedom of the people to live.
(Oswald Mosley, Fascism: 100 Questions)
AW: Schulmathematik absurd
Schau dir einfach mal das letzte Interview mit Charlotte Iserbyt an.
Eine bewundernswert resolute alte Dame.
Der GROSSE AUSTAUSCH ist der moderne Völkermord:
Stufe 1: Geburtenreduzierung
Stufe 2: Besiedlung per Massenmigration
Heimatforum
AW: Schulmathematik absurd
Werd ich machen!
Aktueller Kalenderspruch: We have to choose between the freedom of a few professional politicians to talk and the freedom of the people to live.
(Oswald Mosley, Fascism: 100 Questions)
Für alle, die Mathe gehassssssssssst haben in der Schule
Wer Mathe in der Schule auch so gehasssssssssssssssssssssssssst hat wie ich, der kann hier erfahren, warum:
[Links nur für registrierte Nutzer]Warum das so ist, wissen Pädagogen mittlerweile. Im Unterricht werden Textaufgaben intensiv geübt. Die Texte selbst sind meist belanglos und haben mit dem tatsächlichen Leben der Kinder wenig zu tun. Wozu sollen sie die Aufgabe dann genau lesen, wenn sie ja immer wieder nur Zahlen in eine Gleichung einsetzen? In der Regel ist bei den Textaufgaben zudem jene Rechenoperation gefragt, die gerade im Unterricht besprochen wurde.
Und in den Aufgaben wird nicht nach dem Sinn gefragt, sondern nach einer Zahl. Das haben die Schüler im Unterricht schnell verinnerlicht.
Die Kinder verhalten sich so, wie es von ihnen erwartet wird. Wenn sie merken, dass bei der Aufgabe etwas nicht stimmen kann, rechnen sie trotzdem weiter und geben die Schuld dann dem Aufgabensteller, wie Didaktiker der TU Dortmund beobachtet haben. Exemplarisch dafür steht der folgende Dialog eines Lehrers mit einer Schülerin:
Lehrer: Du hast 10 Bleistifte und 20 Buntstifte. Wie alt bist du?
Julia: 30 Jahre alt!
Lehrer: Aber du weißt doch genau, dass du nicht 30 Jahre alt bist!
Julia: Ja, klar. Aber das ist nicht meine Schuld. Du hast mir die falschen Zahlen gegeben.
Das Kapitänsaufgaben-Phänomen zeigt eindrucksvoll, dass im Mathematikunterricht einiges schiefläuft. Das Denken kommt zu kurz, und das hat viel damit zu tun, dass Lehrer dieses Fach selbst nicht anders kennengelernt haben. Wer verhindern will, dass viele Menschen mathegeschädigt die Schule verlassen, muss also auch die Lehrerausbildung verbessern. Die Lehrer sind, so glauben viele Didaktiker und Mathematiker, der Schlüssel zur Lösung des Problems.
..... denn solange auch nur einhundert von uns am Leben bleiben, wird man uns niemals, zu welchen Bedingungen auch immer, unter englische Herrschaft zwingen. Denn wir kämpfen nicht für Ruhm, nicht für Reichtümer oder Ehren, sondern wir kämpfen einzig für die Freiheit, die kein ehrenhafter Mann aufgibt, wenn nicht zugleich mit seinem Leben.
AW: Für alle, die Mathe gehassssssssssst haben in der Schule
Unsinn. Ich war in Mathematik sehr gut in der Schule. Mich hat eher genervt, das die anderen Kinder so schlecht und so langsam waren. Was dazu gefuehrt hat das die Schule mich langweilte und anoedete.
MfG
Rikimer
„Noch sitzt Ihr da oben, Ihr feigen Gestalten. Vom Feinde bezahlt, doch dem Volke zum Spott! Doch einst wird wieder Gerechtigkeit walten, dann richtet das Volk, dann gnade Euch Gott!“
(Theodor Körner 1791-1813)
AW: Für alle, die Mathe gehassssssssssst haben in der Schule
Es ist so wie ich immer geschrieben habe!Wer Mathe in der Schule auch so gehasssssssssssssssssssssssssst hat wie ich, der kann hier erfahren, warum:
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Wir haben keine Lehrer mehr, sondern nur noch Leerer!
Es ist mir ein absolutes Rätsel wie man mit 20 Bleistifte und 10 Buntstifte auf das Alter einer Person kommen kann!
Dies entbehrt doch jeder Logik!
Die einzige Logik die ich dahinter sehe, ist die totale Verblödung der Kinder durch absolute Unlogik und zwar mit voller Absicht!
Die Me 262, war die letzte reindeutsche Technik-Meisterleistung! Unsere befreundeten Feinde haben uns 1945 von jeder Zukunft befreit! Ich bin gegen das GE in Germany, sondern mehr für das IR in Irrmany! Letzter Akt in der Trilogie: Planet der Affen! Der letzte Deutsche zündet die Kobaltbombe und es gab keine Affen und keine Menschen mehr. Lupus-Clan Projekt Neugermanien
AW: Für alle, die Mathe gehassssssssssst haben in der Schule
Ich habe Mathe nicht gehasst, aber ich war einfach zu dämlich dafür. Glücklicherweise gehöre ich einer Altersgruppe an, in der man Mädchen noch zugestand, Mathe ab der achten Klasse abzuwählen.
Wer nicht genießt, ist ungenießbar.
AW: Schulmathematik absurd
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Der GROSSE AUSTAUSCH ist der moderne Völkermord:
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Heimatforum
AW: Schulmathematik absurd
Bei uns in der Mittelstufe Gymnasium, also etwa 1980, war das die "Zusatzaufgabe" bei einer Mathe-Klausur:
Ein Schiff ist 130 m lang und 16 m breit.
Der Tiefgang beträgt 6 m.
Wie alt ist der Kapitän?
War ein netter Lacher, aber mehr auch nicht.
DAS hier ist geil:
Und es wird noch kurioser: Bei Tests mit deutschen Schülern Mitte der neunziger Jahre haben Wissenschaftler von der TU Dortmund beobachtet, dass diese sogar dann anfangen zu rechnen, wenn sie es eigentlich gar nicht müssten: Ein 27 Jahre alter Hirte hat 25 Schafe und 10 Ziegen. Wie alt ist der Hirte?
Obwohl die Lösung 27 Jahre klar im Text steht, rechneten die Kinder munter drauflos.
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