Deutsche Schulen von den hohen Politikern im Stich gelassen

[Nopi]

Statt Überschriften wie " Lehrer Dummköpfe der Nation " zu benutzen / darin weiter zu schreiben, habe ich lieber diese Überschrift gemacht.
Denn sie sind zwar manchmal nicht so nett oder wollen nur eine ruhige Kugel schieben bzw sind nicht so gut geeignet weil wenig einfühlsam zu Kindern zum Beispiel, aber nicht alle und selbst
wenn, haben sie eine wichtige Aufgabe und sollten nicht so hängen gelassen werden.
Wer noch eine Arbeit braucht und Abitur hat ( Hallo Rudi Rollmops ) der sollte sich als Lehrer versuchen. DAss die Situation so bescheiden ist in Hessen, dass sogar solche als Aushilfen eingestellt werden in Schulen
welche nichts mit Pädagogik gelernt haben- hätte ich nie gedacht. Das halte ich auch ein wenig für riskant, denn wenn sie wie in der folgenden Reportage von einer Lehrerin gesagt wurde " froh über jeden sind der einspringen will " können sicher auch viele dabei sein, welche menschlich nicht fähig sind für diese Arbeit oder sonst was für Gestalten. Ich hoffe sie müssen mindestens das Abitur geschafft haben und dürfen nicht vorbestraft sein.
Da fällt mir ein, dass ich das schon lange mal los werden will : Es darf jeder ErzieherInn werden. Einige kenne ich, die sind schon sage ich mal, mir nicht geheuer, wenn ich deren Umgang mit Kindern beobachte.
Wer nichts wird, wird ErzieherInn… so kam mir das schon manchmal vor. Oder Tagesmutter.


Hier die Reportage über den Lehrermangel in Hessen ( wie man finde ich hier sieht, taugt eine Radiomoderatorin, nicht zur Lehrerin- also diese hier meiner Meinung nach jedenfalls nicht, denn sie verlor zu schnell die Geduld und wurde zu laut und zu unfreundlich - zu aggressiv von der Tonart, oder sagen wir nicht mehr auf Augenhöhe mit den Kindern redend- so etwas kann ich nicht leiden . Man kann böse sein ohne den anderen dabei so herablassend zu behandeln, ich denke, die dachte sich : sind eh alles Unterschichter, da brauche ich keinen Respekt haben oder so etwas in der Art ) EDIT : Okay, das war nur am Anfang der Reportage so, dass sie die Nerven etwas verlor, danach kann ich nicht sagen, dass sie keine gute Ersatzlehrerin war, nein sie hat das gut gemacht und war doch einfühlsam und kinderlieb und hat ihnen etwas beibringen können. Einmal wurde sie nochmal laut. Na ja. Also ganz ungeeignet ist sie wohl nicht , sie muss nur wirklich lernen ruhig zu bleiben und nicht zu schreien wie eine Irre ( also immer weiter auf den Fehlern rumtreten ):




Also da gefiel mir dieser Lehrer Peter Richi (später im Video zu sehen etwa bei Minute 19.00 ) doch schon viel besser. Der hat den richtigen Beruf gewählt. So sollten alle Lehrer sein.
Toller Mensch ! Wie er richtig sagt, haben sich die Quereinsteiger für den Beruf / Diese Arbeit beworben
und hätten wissen müssen worauf sie sich einlassen. Daher sollen sie sich nicht selbst so bemitleiden oder gar ihr eigenes Versagen oder Nicht - können an den Kindern auslassen, finde ich.
Leider machen das auch gelernte Lehrer manchmal. Ruhe austrahlen und Natürlichkeit sind wohl sehr wichtig.

Was ich mich frage : Die USA sollen ja auch immer mehr verfallen, sollen sogar noch verfallener sein als die BRD. Dann ist es bei denen auch so, dass Quereinsteiger in den Schulen erlaubt sind ? So wie hier ?

[autochthon]

Top.
Kam bei hrinfo.

BRD verdecke.

[Haspelbein]

[...]
Was ich mich frage : Die USA sollen ja auch immer mehr verfallen, sollen sogar noch verfallener sein als die BRD. Dann ist es bei denen auch so, dass Quereinsteiger in den Schulen erlaubt sind ? So wie hier ?

Gibt es in den USA hauptsächlich bei den Spezialfächer, wie der Informatik, oder an der technischen Schule meines Sohnes auch für die CAD-Geschichten. Ansonsten eher nicht.

Generell sind die USA nicht verfallen. Sie sind nur an einigen Orten richtig verfallen, und an anderen Orten pervers wohlhabend, und an richtig kaputten Orten beides zugleich. Ich bin ehrlich gesagt auf die Schulbildung meines Sohnes eher neidisch. Solch eine Förderung hatte ich am Gymnasium in den 80er Jahren nicht gehabt.

[Nopi]

Gibt es in den USA hauptsächlich bei den Spezialfächer, wie der Informatik, oder an der technischen Schule meines Sohnes auch für die CAD-Geschichten. Ansonsten eher nicht.

Generell sind die USA nicht verfallen. Sie sind nur an einigen Orten richtig verfallen, und an anderen Orten pervers wohlhabend, und an richtig kaputten Orten beides zugleich. Ich bin ehrlich gesagt auf die Schulbildung meines Sohnes eher neidisch. Solch eine Förderung hatte ich am Gymnasium in den 80er Jahren nicht gehabt.

Ist er denn auf einer öffentlichen ? Gibt es bei euch auch so eine drei Gliederung oder eine zwei Gliederung - gute Schüler Gymnasium / Highschool und nicht so Gute Realschule oder Gesamtschule ?

Ist das nicht auch von Bundesstaat zu Bundesstaat verschieden wie gut die Schulen ausgestattet sind mit Lehrern ?

[Haspelbein]

Ist er denn auf einer öffentlichen ? Gibt es bei euch auch so eine drei Gliederung oder eine zwei Gliederung - gute Schüler Gymnasium / Highschool und nicht so Gute Realschule oder Gesamtschule ?

Ist das nicht auch von Bundesstaat zu Bundesstaat verschieden wie gut die Schulen ausgestattet sind mit Lehrern ?

Ja, er ist in der Tat auf einer öffentlichen Schule, dem technischen Zweig einer allgemeinen High School. Das dreigliedrige Schulsystem gibt es in den USA nicht. Jedoch besuchen die Schüler z.T. deutlich andere Kurse, und eine Selektion innerhalb der jeweiligen Schulform findet schon statt.

In der High School kommt es einmal auf die Schule selbst sehr stark an, und selbst innerhalb dieser Schule ist eine starke Gliederung möglich. Mein Sohn ist in der 9. Klasse, und kann gewisse College-Kurse besuchen, und sich die für die High-School anrechnen lassen. (Das hat Vor- und Nachteile.)

Ebenso lässt die High School gewisse Firmen wissen, wer denn gewisse Tests besteht, so dass die Jobangebote für die Zeit nach dem Schulabschluss so langsam eintrudeln. Diese Firmen wenden sich dann auch an die Schüler mit der Frage, ob sie denn nicht gewisse Kurse an den Colleges belegen wollen. (Von wem diese Kurse stammen, ist natürlich klar.)

Die Finanzierung und Struktur von Schulen ist nicht nur stark vom Bundesstaat abhängig, sondern auch von der Gemeinde oder Stadt. Selbst innerhalb der Gemeinde gibt es große Unterschiede, besonders da es z.T Charter Schools gibt, d.h. von öffentlicher Hand finanzierte Schulen, die andere Modelle ausprobieren können, und auch nicht jeden Schüler aufnehmen müssen. Die Unterschiede sind riesig.

[Nopi]

Ja, er ist in der Tat auf einer öffentlichen Schule, dem technischen Zweig einer allgemeinen High School. Das dreigliedrige Schulsystem gibt es in den USA nicht. Jedoch besuchen die Schüler z.T. deutlich andere Kurse, und eine Selektion innerhalb der jeweiligen Schulform findet schon statt.

In der High School kommt es einmal auf die Schule selbst sehr stark an, und selbst innerhalb dieser Schule ist eine starke Gliederung möglich. Mein Sohn ist in der 9. Klasse, und kann gewisse College-Kurse besuchen, und sich die für die High-School anrechnen lassen. (Das hat Vor- und Nachteile.)

Ebenso lässt die High School gewisse Firmen wissen, wer denn gewisse Tests besteht, so dass die Jobangebote für die Zeit nach dem Schulabschluss so langsam eintrudeln. Diese Firmen wenden sich dann auch an die Schüler mit der Frage, ob sie denn nicht gewisse Kurse an den Colleges belegen wollen. (Von wem diese Kurse stammen, ist natürlich klar.)

Die Finanzierung und Struktur von Schulen ist nicht nur stark vom Bundesstaat abhängig, sondern auch von der Gemeinde oder Stadt. Selbst innerhalb der Gemeinde gibt es große Unterschiede, besonders da es z.T Charter Schools gibt, d.h. von öffentlicher Hand finanzierte Schulen, die andere Modelle ausprobieren können, und auch nicht jeden Schüler aufnehmen müssen. Die Unterschiede sind riesig.

Ok, danke. Das Unterrichten ist aber nicht viel anders ? Damit meine ich, dass sie auch viel auswendig lernen müssen sowie hier ?

[Haspelbein]

Ok, danke. Das Unterrichten ist aber nicht viel anders ? Damit meine ich, dass sie auch viel auswendig lernen müssen sowie hier ?

Das kommt auf die Schule an. Die Schule meines Sohnes erinnert ein wenig an eine Uni, d.h. es wird sich schon relativ früh spezialisiert, bei einem recht deutlichen Leistungsdruck, aber häufig in der Form von Projekten. So ist er z.B. in der Marschkapelle, und das Training im Sommer (während der Ferien) geht z.T über 12 Stunden. Gibt es Sportveranstaltungen oder andere Anlässe, ist er oftmals erst gegen Mitternacht zuhaus. Die Zeit, die an der Schule verbracht wird, ist m.E. deutlich höher. Aber auch das hängt sehr davon ab, wie stark sich der Schüler engagiert.

[Ansuz]

(...)
Generell sind die USA nicht verfallen. Sie sind nur an einigen Orten richtig verfallen, und an anderen Orten pervers wohlhabend, und an richtig kaputten Orten beides zugleich.

Also de facto nicht (mehr) allzu sehr unterschieden von der derzeitigen BRD.

Ich bin ehrlich gesagt auf die Schulbildung meines Sohnes eher neidisch. Solch eine Förderung hatte ich am Gymnasium in den 80er Jahren nicht gehabt.

Dito. Wobei mein Kind schon im benachbarten EU-Ausland von dieser besseren Förderung profitieren konnte. Sowie von zeitweiligem Homeschooling.

[Haspelbein]

Also de facto nicht (mehr) allzu sehr unterschieden von der derzeitigen BRD.


Dito. Wobei mein Kind schon im benachbarten EU-Ausland von dieser besseren Förderung profitieren konnte. Sowie von zeitweiligem Homeschooling.

Das Homeschooling ist hier auch sehr beliebt. Ich hatte eine Familie mit 10 Kindern als Nachbarn. Die haben im Keller einen richtiges Klassenzimmer gehabt.

[Ansuz]

Das Homeschooling ist hier auch sehr beliebt. Ich hatte eine Familie mit 10 Kindern als Nachbarn. Die haben im Keller einen richtiges Klassenzimmer gehabt.

Bei allen Vorbehalten bietet Homeschooling auch ein Potential, welches bei zwangsbeschulten Kindern nicht existiert. Stell Dir mal vor, Du müßtest Deine Kinder wegen Schulpflicht in einer staatlichen Institution der derzeitigen BRD zwangseinschulen. Angesichts der traurigen Umstände wie nicht benutzbarer Schultoiletten und Schimmel in den Klassenräumen ( euphemistisch unter Investitionsstau verbucht), einem hohen, z.T. überwiegenden Anteil nicht deutschsprachiger, zudem ganz anderen kulturellen Gepflogenheiten obliegender Mitschüler sowie überfordertem Lehrpersonal, nur mal als Stichpunkte genannt, wäre so manchen deutschen Eltern eine Alternative nicht unlieb.
Die Gutsituierten haben die Option von Privatschulen und Internaten. Dies steht dem Durchschnittsverdiener nicht frei.