Daß an vielen Schulen mit hohem "Migranten"- oder genauer: "Südländer"-Anteil - Zustände herrschen, die ein Lehren und Lernen nahezu unmöglich machen, pfeifen mittlerweile die Spatzen von den Dächern.
Wie aber reagieren die - meist aufgrund ihres Parteibuches - in den Schulverwaltungen residierenden Politbonzen auf diese alarmierenden Zustände?
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