Forsa: SH-CDU aktuell bei 51%

[W.I.L.]

Da läuft das auch schon seit jahren ! Außerdem ist es nicht nur das es eine einheitsschule gibt , sondern auch, dass es andere Rahmenbedingungen gibt!
DA gibt es auch keinen zwang sonder man kann es sich frewillig einteil!

Aber zeig mir mal eine Studie, in der steht, dass es auch in unser Schulsystem ein Erfolg wäre!

Man muss das ganze dumme Bildungssystem in Deutschland umkrempeln (beim "reformieren" kommt sowieso nie was gescheites raus).

[politi_m]

"Man muss das ganze dumme Bildungssystem in Deutschland umkrempeln (beim "reformieren" kommt sowieso nie was gescheites raus)."

Meine Zustimmung :]

Ich bin für eine längere gemeinsame Schulzeit und für das Abschaffen vom erzwungenen Sitzenbleiben.

Das Niveau würde sicher nicht sinken.

[Black Hawk]

"Man muss das ganze dumme Bildungssystem in Deutschland umkrempeln (beim "reformieren" kommt sowieso nie was gescheites raus)."

Meine Zustimmung :]

Ich bin für eine längere gemeinsame Schulzeit und für das Abschaffen vom erzwungenen Sitzenbleiben.

Das Niveau würde sicher nicht sinken.

Aber gewaltig! Wenn keiner mehr Sitzen bleibt , zieht derjeniger den ganzen Schnitt runter! Die , die fürs Gymnasium vorgesehen waren , müssen dann die Hauptschüler mit ziehen! Da geht das Niveau gehörig denn bach runter!

[W.I.L.]

Hör doch auf mit deinem Klassendenken. Niemand ist von Geburt aus dumm.

[Black Hawk]

Hör doch auf mit deinem Klassendenken. Niemand ist von Geburt aus dumm.

Doch oder man reißt sich denn Arsch auf und arbeitet sich aus einer Arbeiter-Familie hoch , wie ich es tu!

Bildung hat nichts mit Geld zu tun, man brauch nur Köpfchen , was bei einigen fehlt!

[W.I.L.]

Doch oder man reißt sich denn Arsch auf und arbeitet sich aus einer Arbeiter-Familie hoch , wie ich es tu!

Bildung hat nichts mit Geld zu tun, man brauch nur Köpfchen , was bei einigen fehlt!

Bildung hat in unserem Schul - und gesellschaftssystem sehr viel mit Geld zu tun.

[politi_m]

Aber gewaltig! Wenn keiner mehr Sitzen bleibt , zieht derjeniger den ganzen Schnitt runter! Die , die fürs Gymnasium vorgesehen waren , müssen dann die Hauptschüler mit ziehen! Da geht das Niveau gehörig denn bach runter!

Das erzwungene Sitzenbleiben ist dumm, denn faule Schüler werden auch beim 4mal Sitzenbleiben nix kapieren. Sie würden nur weitere Jahre in der Schule rumhängen und würde nur noch älter aus der Schule kommen. Da sie sich nicht anstrengen, werden sie ihre Noten nicht verbessern und kommen statt mit 16 mit nem 4er-Abschluss aus der Schule mit 18 oder 19 mit nem 4er-Abschluss aus der Schule.
Schüler, die sich anstrengen und es wirklich wissen wollen, könnten jederzeit freiwillig wiederholen.

Es wird immer schlauere geben, als andere, stimmt. Diese könnten dann eben mehr Kurse belegen als andere, freiwillige zusätzliche Fächer. Und/oder könnte man in der Schule von Anfang an Fächer in verschiedene Leistungsgruppen einteilen, so wie beim Gymnasium in Grund- und Leistungskurse. Dann nehmen die Schlauen eben mehr Leistungskurse, als die anderen. Ganz Schlaue können doch mit schulischer Hilfe eine Klasse überspringen und Megaschlaue kommen halt auf so ne Art Begabtenschule.

[Black Hawk]

Das erzwungene Sitzenbleiben ist dumm, denn faule Schüler werden auch beim 4mal Sitzenbleiben nix kapieren. Sie würden nur weitere Jahre in der Schule rumhängen und würde nur noch älter aus der Schule kommen. Da sie sich nicht anstrengen, werden sie ihre Noten nicht verbessern und kommen statt mit 16 mit nem 4er-Abschluss aus der Schule mit 18 oder 19 mit nem 4er-Abschluss aus der Schule.
Schüler, die sich anstrengen und es wirklich wissen wollen, könnten jederzeit freiwillig wiederholen.

Für mich liegt es daran , dass die Schüler entweder zu fauel sind , oder sich ne falsche schule ausgesucht haben !

Es wird immer schlauere geben, als andere, stimmt. Diese könnten dann eben mehr Kurse belegen als andere, freiwillige zusätzliche Fächer. Und/oder könnte man in der Schule von Anfang an Fächer in verschiedene Leistungsgruppen einteilen, so wie beim Gymnasium in Grund- und Leistungskurse. Dann nehmen die Schlauen eben mehr Leistungskurse, als die anderen. Ganz Schlaue können doch mit schulischer Hilfe eine Klasse überspringen und Megaschlaue kommen halt auf so ne Art Begabtenschule.

Denn zweiten teil finde ich gut , wenn es in diesem "Grundkursen" kein Niveau abfall gibt und man den anderen Schüler gar nicht meht hinterher kommt!

[Black Hawk]

Bildung hat in unserem Schul - und gesellschaftssystem sehr viel mit Geld zu tun.

Nö, ich komm auch nicht aus einer reichen Familie , vielleicht nur unterer Mittelstand , aber ich gehe aufs Gymnasium und bin noch nie Sitzen geblieben , da sind andere Schüler aus Reichenfamilien schon öfters oder sie waren knapp davor!

[politi_m]

Bildung hat in unserem Schul - und gesellschaftssystem sehr viel mit Geld zu tun.

Stimmt. Allein die Schulbücher kosten Hunderte Euronen. Das ist schon viel! Dazu kommen noch 10€ Papiergeld, 30€ für so nen Taschenrechner, 10€ für die Lektüre in Deutsch, 15€ für die Lektüre in Englisch, 10€ für dies 20€ für das. Das läppert sich. Wird ziemlich viel. Kindern von Armen ist es um ein vielfaches schwerer, auf's Gymnasium zu gehen, als anderen. Das ist die Realität.

Das erzwungene Sitzenbleiben ist dumm, denn faule Schüler werden auch beim 4mal Sitzenbleiben nix kapieren. Sie würden nur weitere Jahre in der Schule rumhängen und würde nur noch älter aus der Schule kommen. Da sie sich nicht anstrengen, werden sie ihre Noten nicht verbessern und kommen statt mit 16 mit nem 4er-Abschluss aus der Schule mit 18 oder 19 mit nem 4er-Abschluss aus der Schule.
Schüler, die sich anstrengen und es wirklich wissen wollen, könnten jederzeit freiwillig wiederholen.

Für mich liegt es daran , dass die Schüler entweder zu fauel sind , oder sich ne falsche schule ausgesucht haben !

Wenn die schlechten Noten wirklich an der Faulheit liegen, dann würde man sie nicht mehr solange in der Schule durchschleifen. Sie würden dann früher die Schule verlassen und würden nicht mehr die Klassen vergrößern, das Niveau runterziehen und sie wären jung mit schlechten Noten immer noch interessanter auf dem Arbeitsmarkt, als alt mit schlechten Noten.

Es wird immer schlauere geben, als andere, stimmt. Diese könnten dann eben mehr Kurse belegen als andere, freiwillige zusätzliche Fächer. Und/oder könnte man in der Schule von Anfang an Fächer in verschiedene Leistungsgruppen einteilen, so wie beim Gymnasium in Grund- und Leistungskurse. Dann nehmen die Schlauen eben mehr Leistungskurse, als die anderen. Ganz Schlaue können doch mit schulischer Hilfe eine Klasse überspringen und Megaschlaue kommen halt auf so ne Art Begabtenschule.

Denn zweiten teil finde ich gut , wenn es in diesem "Grundkursen" kein Niveau abfall gibt und man den anderen Schüler gar nicht meht hinterher kommt!

Heute lernt ein Grundkursler eines Gymnasiums in etwa denselben Stoff wie ein Leistungskursler, nur geht man in einem LK deutlich tiefer und man bekommt noch ein paar Extras mit. So könnte ich es mir auch auf dieser Einheitsschule vorstellen.


Natürlich wäre auch ein besserer Förderunterricht Pflicht.