Gerade die Rechtschreibreform wäre das größte Hindernis, um den Kindern das Schreiben der alten Schriften wieder beizubringen, wissen doch selbst Erwachsene nicht mehr, wann sie das oder daß zu schreiben haben – von der durcheinandergebrachten und sinnentstellenden Getrennt- und Zusammenschreibung und von der allgemein verbreiteten Unsicherheit in der Groß- und Kleinschreibung ganz zu schweigen.